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沈空某飞院飞行仿真研究所近年来让人刮目相看：先后取得了22项科研成果，其中国家科技进步二等奖4项、军队科技进步三等奖以上
奖励15项。

一个基层科研所凭什么取得如此辉煌的业绩？该研究所育才兴所的经历给人许多有益启示。

一个课题催生一批人才

10年前，这个研究所只有一名硕士研究生，人才短缺严重制约了研究所的发展。

1999年，空军给研究所下达了研制某新型战机飞行模拟器的任务。当时，尽管这个研究所已成功研制出多种机型的飞行模拟器，但承担这样一个科技含量很高的科研项目，无异于“用步枪打飞机”。

“以课题牵引育才，以育才带动科研。”所领导提出了科研育才并举的新思路，并果断任命研究生毕业不久的黄安祥担任课题组组长。学院以这项科研课题为牵引，在全院人才建设上谋篇布局，抽调了一批年轻骨干到课题组。一个科研攻关与培育人才并举的局面很快形成。

黄安祥上任后，果然不负众望。在项目论证和方案制定上，他以前瞻的意识和全新的设计，赢得了上级业务部门的交口称赞。特别是对“空间立体三维成像”这一世界先进技术的应用，大大提高了项目的科研档次。最终，这一项目创下当时国内军机仿真领域采用高新技术最多、实现功能最全、硬件规模最大、研制时间最短、所用经费最少5项记录。黄安祥因此荣立了一等功，并被评为空军级专家，一批年轻的科技人才也随着课题进展脱颖而出。

岗位是造就人才的最好平台。近几年，研究所承揽课题层次越来越高，他们抓住机遇让年轻同志挑大梁，通过科研实践培养造就人才。目前，研究所已有博士4人，空军高层次科技人才5名，毕业和在读硕士22名，实现了人才队伍、科研攻关相互促进的良性循环。

国产新型战机飞行仿真模拟器 [资料]